一个月前他的表现是什么呢?是如何表现的呢?...
病情分析:
一、与孩子交谈时,孩子经常会问“什么”或“你再说一遍”,或者表现出没有听清的状态。
二、孩子与人交谈时,有眼睛紧盯着讲话人的嘴的习惯,这是耳聋之人特有的一种“读唇”的表现。
三、在呼唤孩子时,孩子无反应或反应迟钝,而且孩子对声源的位置判别能力很差。如果在孩子的右方喊他时,他不能准确地把头或身子转向呼唤人的位置,而是转向相反的或者其他的什么方向。
四、发音不准确,讲话不清楚,韵母音很重,家长常误认为孩子是在发音器官上出了什么问题。孩子的发音不准确,讲话不清楚,实际上是感觉神经性耳聋的一种特有的表现。
五、上课时注意力不集中,对教师提出的问题常常所答非所问。
六、看电视或听收音机时,离电视或收音机的距离很近,或喜欢将电视机和收音机的声音开得很大。
凡出现上述现象,即可认为是听力障碍的信号。
这种情况可能会是长时间戴耳机的刺激引来的,闹肚子引来,或者是炎症引来的,噪音刺激引来的。精神因素,精
这是由于受外伤引发的听力受损,像这种情况下基本上是没有办法保守救治的,可以互相配合手术的方式看几下症
首先需要有检查一下孩子的左耳听力,除了没残余的经验,如果有残余的听力的话,可以考量做植入人工耳蜗,这
这可能会是有前列腺病症的问题致使的,再次出现听力障碍必须及早的采用救治措施,和年龄也是有关系的,再次
根据你上面所提及这个情况,建议你还是要去专门的耳鼻喉科做救治。一旦发觉听力有障碍,鼓膜遭到严重的危害
新生儿再次出现了有听力障碍,一般是要立即去医院复诊,采取植入人工耳蜗的方法来纾解听力下降的情况,可以