我们常说“在父母的眼里，自己的孩子总是最好的。”可现实生活中，父母却常常很容易发现孩子的缺点，而忽视孩子的闪光点，甚至在他们的眼中，自己的孩子一无是处。一次，一位中学生来到我的咨询室，讲述了自己的故事。小学一年级第一次考试，她考了全班倒数第三，被父亲打了一顿。第二次考试她考了全班第一。当她兴高采烈地回家把好消息告诉父母时，以为父母一定会表扬她，没想到父亲却严肃地说，“还行，下次要争取考年级第一。”在她的记忆里，全都是父母对她的严格要求，从没有一句赞美的话。所以无论她成绩如何的好，她从不快乐。试想，这样的孩子能从学习中获得快乐吗，能形成健康的性格吗?美国著名心理学家威廉詹姆斯认为：“人类本性中最深刻的渴求就是受到赞美”，孩子更是需要成人的赞美，才能不断的在“我是好孩子”的心态中成长，才会充分发掘他们的潜力。那又该如何正确的赞美你的孩子呢?

　　抓住时机，及时赞美。当孩子出现良好的行为时，要及时赞美。这样他才会知道为什么受到赞美，良好的行为才能被不断的强化并保持下来。即使在大人看来很微小的好行为，但作为孩子，能完成这样的行为也不容易，也要去赞美。千万不要用大人的眼光去看待孩子的问题，认为微不足道而失去机会。

　　抓住特点，赞美行为。我们要根据每个孩子的具体性格特点，去赞美他令人满意的好行为。比如有的孩子回家后不能认真做作业，如果偶尔回家后能独立去做，父母可以说：“今天你做功课很认真”，但同时要指出他的不足。抓住特点赞美孩子，孩子会感到一种满足，会全面地审视自己，会意识到自己也有所不足。同时，也较能接受别人的意见，产生逐渐完善自己的愿望。

　　真诚赞美，掌握分寸。在赞美孩子的过程中，一定要发自内心。孩子经过努力做出了成绩，或者做完了他理所应当做的事情，都应该得到赞美。对不良的行为，及时矫正，绝不姑息。这样孩子才能正确地区分善恶，顺利完成自己的社会化过程。但要注意不要重复赞美某件事情。当孩子养成良好的习惯后，就可以适当减少对孩子这一方面的赞美。否则，言过其实的赞美会给孩子播下虚荣的种子。

　　教育学者认为，孩子在成长的过程中，需要五千次的赞美和肯定。孩子需要在成人的赞美声中获得自信、开发潜能、矫正不足、茁壮成长。赞美是春风，它使孩子温馨和感激;赞美是雨露，它能滋润孩子的心田;赞美是火种，它可以点燃孩子心中的憧憬与希望。“数子十过，不如赞子一长”。亲爱的父母们，请不要吝啬，每天给孩子一句赞美。