脑瘫的恢复锻炼方法怎么做?脑瘫的孩子会出现目光不追着大人走,不注意看人,眼球转动不灵活。表情呆板,逗时无反应。还不会翻身,俯卧位抬头小于90°。身体逐渐变硬,有轻度角弓反张或下肢交叉。坐位呈全前倾或后倾。手不灵活,不伸手抓物或用一只手抓物。所以我们患病就要及时去治疗,但是很多人不知道脑瘫的恢复锻炼方法怎么做,下面就由小编来详细的为你介绍,脑瘫的恢复锻炼方法怎么做。
脑瘫的恢复锻炼方法怎么做:
1、持正确姿态,当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时,可以系统开始语言训练,交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致,如果位置过高会使患儿全身过度伸展不利于发音。
2、加说话和活动的量,父母不要因为与患儿说话得不到回应就丧失信心,应利用各种机会跟患儿说话;做游戏时与患儿一起已经进行呼吸和发声训练,寓教于乐引起患儿对训练的兴趣。
3、励患儿说话,应多表扬鼓励患儿发声的积极性,帮助患儿树立说话的信心;当患儿发声时要立即回应多启发他表达想说的话,千万不要批评和指责患儿。
4、育要持之以恒,语言的矫治和训练是长期而艰苦的,家长要有极大的耐心和毅力只有持之以恒才能有所收获,才能给有语言障碍的脑瘫儿打下良好的语言基础。
5、患儿不过分保护,不怜悯不放弃,不与其他孩子作比较,多鼓励患儿中心参加游戏和活动。
6、训练跳跃是锻炼下肢肌肉的一个重要项目,练习蹲起动作,为跳跃做准备。家长可以经常拉着患儿的双手从台阶上跳下,作为自行跳跃爆发力的准备,也可在室内挂上一些鲜艳的纱布和小玩具,让宝贝跳跃着去触摸、拍打。
以上就是关于“脑瘫的恢复锻炼方法怎么做”的详细介绍,康复训练是一个艰苦的、长期的过程,患者在整个康复训练过程中,通过不断加强学习,锻炼,再学习,再锻炼,充分发挥其主观能动性,积极投入到康复训练中,进而促进脑组织功能的重组、强化残余功能和增强代偿能力,尽可能恢复患者的日常独立生活能力。由此可见,患者应该作为康复治疗过程的主体,家属在日常生活起居照顾方面,也应尽可能的发挥患者的主观能动性,不可事事代替。希望以上内容对您有帮助。
2015-12-19 15:32:53