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  • 父母离异导致孩子患上孤独症

      “这孩子听不得批评,一挨批评就拿大头针往手指上扎,血直流……”说起小飞(化名),班主任就摇头。如今,小飞一人单坐在教室最后一排,学科老师不敢管,同学们也不愿跟他同桌。

       老师告诉小编,小飞进校时,她就发现这孩子的“自残”倾向。有一次,小飞没交作业,被叫到办公室。老师边批作业边跟小飞讲道理,突然听到办公室的一位老师大叫,她抬头一看,被眼前的景象惊呆了:小飞的手出血了,血淌到了地上。教师们七手八脚地把小飞送到校医务室包扎。事后才知道,小飞挨批评时用随身携带的大头针扎破了自己的手。

      这之后,几名科任老师也发现了小飞的“自残”倾向。“有时批评他有些重时,他也不顶嘴,暗暗地用笔啊、大头针划伤自己,我们都不敢管他了。”几名科任老师说,现在就算要跟小飞说话,还要反复斟酌,生怕哪句话伤到了孩子,引起他自残。

      因为小飞有这样的习惯,同学们害怕跟他交往。但面对小编的提问,小飞始终不开口。“想跟同学一起玩吗?”听到这一句,小飞开口了,目光投向了窗外,“想啊,但他们不跟我玩……”

      经过家访小编了解到,小飞的父母已经离异。离异前,他的父母经常在家大打出手,小飞吓得躲在床下不敢出来。父母离异后,小飞同外婆住在一起,就从那时开始,出现了“自残”现象。

      孩子恐惧家庭暴力,又要接受父母离异的残酷现实,面对双重伤害,他束手无策,继而迁怒到自己,“自残”就是孩子自我“救济”的过激反应。孩子急需接受心理辅导。老师同时表示,在接下来的时间里,她会发动老师和学生主动走进小飞的心里,帮他驱散内心的阴霾。

    2013-10-22 12:35:50