文章详情页
  • 用患者病例来细说自闭症

      自闭症是一种心理疾病,患病原因至今还未查清。患病层面倾向于儿童,儿童的心理世界五彩缤纷多种多样,如果一个孩子的心理世界只有一种颜色,那么这个世界就只剩下孤独。自闭症最多的原因猜想还是倾向于家庭原因,如:父母因工作忙碌把孩子交给爷爷,奶奶照顾或者长期不和孩子说话等等。希望大家能从下面的几个案例来让大家更清楚的理解到自闭症是什么样的疾病

      患者病例1:

      遥遥是2009年9月入园的。刚来的时候,是由他爸爸妈妈带着来的。记的他刚来的时候,到处跑来跑去。不听指令,由着自己的性子,一不高兴就会躺在地上哭闹,嘴里嚷着“不要,不要”。人际交往弱,不愿意参加集体活动,陌生人和其说话会不予理睬。但他的认知能力较好,能辨别颜色及数字等,特别对数字较敏感。很喜欢数数,别人一打搅就会发脾气。对于语言的理解能力较差,在不理解意思的情况下,会模仿别人说话。饮食很单调,只吃毛豆和土豆。 根据他的情况,给他进行结构化教学的第一疗程的训练。


    患者病例

      自闭症儿童由于身心的特点,情感极不稳定,不易接近周围的人,对感情的体验也不深刻。要想对其进行教育干预,双方的相互接纳是前提,要让他们的内心里接纳、信任老师,只有这样才会在以后的训练中顺利听从指令,接受训练。由于对新环境的不适应,对这里很排斥。在刚给他上课时,他对我说的最多的一句话就是:“不要”,并同时用手来推我,不让我靠近他。在这种情况下,我就要努力的寻找各种机会去接近他,和他接触。首先,要做的是去了解遥遥,了解他喜欢做什么事情,喜欢玩什么,喜欢的玩具有哪些等。然后在上课之前把他所感兴趣的玩具准备好,让他玩,然后锁定他正在玩的玩具,用我们自己的肢体、语言或表情展现出对这玩具的兴趣,并且当他做对时要很高兴地给予表扬或称赞。最后,慢慢地加入,和他一起去玩,逐渐的让他接纳我,就这样,经过一周的时间,遥遥不再象刚开始那样排斥我了,慢慢地也接纳了我。

      在遥遥接纳了我以后,首先要去收集资料,通过与家长的沟通,还有在平时和他一起玩的过程中去发现他的不足之处或是缺陷方面,并在以后的接触中不断去发现。在这期间发现他对数字特别敏感,喜欢数数,别人一旦打断就会哭闹不停,以及情感交流的障碍。这是目前了解到的,那么给他的训练也将从这些方面开始。

      经过这段时间的训练后,遥遥有了很大的进步。从开始到现在,时间一天天的过去了,遥遥也越来越听话了,训练中他的配合性很强了。看到我和其他老师都会问好,并且当我对他说:“遥遥,抱抱”时,他就会很高兴的跑过让我抱他,并且还会亲我,这是我最高兴也是我最感动时候,因为我看到了他的进步。现在的遥遥,活泼了很多,说话声音也大了很多,还能主动地学习。他进步让我明白,只要我们不吝啬我们的爱并选择合适的训练方法,就一定能够开启他们心中的门,只要能打开他们的心门,他们必将还你一串串缤纷多彩的惊喜!

      推荐阅读:<<<通过患者病例来细说自闭症
    [page]

      患者病例2:

      王小飞(化名),男13岁,小学六年级,由于父母工作繁忙,1-10岁时跟外公外婆一起生活,十岁后开始跟父母一起生活。近半年来,学习成绩下降,讨厌做作业,反应迟钝,爱独处并经常自言自语,经常说活着没意思,爱撒谎,爱发脾气,摔打东西,虐待小动物,不愿意出门,已经休学三个月。在医院诊断为自闭、抑郁症,服药两个月没明显效果。


    患者病例

      咨询开始了,小飞缩在沙发的一角,眼睛盯着自己的脚尖,胖乎乎的双手不停地搓着大腿,不敢抬头看我,每当我问他一个问题,他都顾左右而言他,不敢跟我正面的沟通,我看出来他比较紧张,于是,有意放缓咨询节奏,找些轻松的话题来说。随着咨询关系的慢慢磨合,他稍微开始放松了些,我接着问他平时感到开心吗?他表示说不开心。我决定跟他玩几个心理小游戏,游戏结束后孩子高兴一点,并且敢于看我了,注意力集中了,开始接纳我了,然后孩子主动要给我表演魔术,但是几个动作之后就停下来,我问他为什么停了呢?他说不想表演了,我知道这是自卑的情结让他又产生了阻抗,在对孩子的咨询中,咨询师要采取主动带领孩子一起通过玩的方式引起他的参与咨询的兴趣,于是,我又诱导他说再一起来配合玩个心理游戏,让他和我一起闭上眼睛想象各自面前10公分处有一个苹果,一边想象一边描述那个苹果,小飞这时也跟着我一起闭上眼睛,随着我的描述,他很快地描述出苹果的颜色和气味。

      原来小飞妈妈和爸爸近年来虽然挣到些钱,但彼此的关系却越来越疏远,再加上沟通方式的错误,导致了彼此埋怨,相互指责,经常一见面就吵架,而小飞妈妈在这个婚姻中压抑了太多的委屈无处倾诉,小飞的爸爸更是感到冤枉,自己起早贪黑地为这个家打拼,就是为了让妻子孩子更加幸福,没想到妻子却总是无事生非,找茬生气。不和谐的家庭氛围也给可爱的儿子带来了伤害,这一切都是他始料不及的。经过咨询师赵一明老师的专业心理技术帮助,让夫妻两个相互都倾诉了心声,了解到了对方的感受,彼此都认识到自己在夫妻关系中的缺乏有效的沟通,才压抑了这么多负面情绪,其实彼此都是相爱的。

      经小飞妈妈反馈,在三次心理咨询后,小飞已经顺利返校学习,一家人关系和睦。通过本案,我们可以看到,每个家庭原本都是相亲相爱的,只是由于对外在物质财富名利的追求,让很多人忘了及时和身边的亲人沟通,导致了家庭不和谐,最终受害的未成年的孩子,而每个孩子就好像是天使,他的降临是来拯救父母的,他在家庭快要崩溃倒塌的时候,就会在潜意识里让自己患上各种心理或生理方面的疾病,从而引导父母通过学习成长而改变糟糕的关系。对于孩子的很多心理问题来讲,诸多根源都是源于爱的缺失,父母关系的不和谐导致。

      小编提示:父母是孩子最亲近的人,父母应该多和孩子进行交流沟通,如果发现孩子突然有点不愿意说话,或者脾气边的极其暴躁,那么就及时的前往医院就医。那么小编我就祝愿大家身体健康

      推荐阅读:<<<针对自闭症儿童的社交方式

    2013-07-11 13:56:54