患者年龄:四岁半好动,有时候很任性,话多,在幼儿园不坐在座位上,到处走,不和小朋友一起玩游戏,还喜欢咬指甲二岁左右发现〔现在五岁〕...
病情分析: 诊断多动症的14条表现是:(1)手和脚不停地动,在座位上坐着也扭动,坐不住.(2)即使在**坐定的场合(如上课)也很难静坐下来.(3)极易受外界影响而分散注意.(4)在集体活动或游戏时,不能耐心地等待轮换.(5)别人问话尚未结束,便已抢答.(6)不会按他人指示做事(不是故意违抗).(7)在玩或做作业时,不能持久地集中注意力.(8)一件事尚未做完,就去做另一件事.(9)不原做需要维持心智活动的任务.(10)说话太多,要求太多.(11)常常打断他人的活动,或干扰他人的学习,工作.(12)人家对他讲话,他往往没听进去.(13)学习时必需的用品,如书本,作业本,铅笔等,常常丢在学校或没有带到学校去.(14)往往不顾可能发生的后果,做出危险的行动,例如不左右看,就冲到马路上去.指导意见:小孩好动是很正常的,不一定就是得了多动症.
儿童心理行径异常的这个原因要考量,可能会是因为孩子遭到了许多沉重打击或者是许多不良的情绪的原因所引发
一般通过行径和精神检验,结果显示异常就证明拥有自闭症的问题,具体检验方法需要有遵医嘱严格实施,以后需
儿童心理扩张的关键时期是三到六岁,一般情况下在这个阶段孩子会碰触新的技术,而且是个生长的阶段性,建议
5~6岁儿童的心理扩张特点是比较多的,在这个年龄阶段的时候,可能会孩子的求知欲欲念是比较多的,对于许
驻守儿童一般心里都是比较脆弱的,在和他交流的时候,**防止说许多敏感字,而且**留意,不要用同情异样
一般来说在大学的医院会有专门的心理咨询师,所以说你可以到当地的三甲医院或者是大许多的医院去清理进行咨