病情分析： 注意缺陷主动留意始终保持时间达不到患儿年龄和智商额外的水平，是多动障碍的核心症状之一。大多数患儿从幼年起就格外好动。经常心不在焉地摇动手、脚，不能够安静坐在椅子上或坐着答话，对外界打击很容易分神，在游戏和团体活动时，没耐心依次正等待，经常发言还没完，就抢着解释问题，对于**指令，很难轻易遵从。

病情分析： 注意缺陷障碍又称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、加入事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现出的一组综合征。因而，易受环境的影响而分神，留意对象频繁地从一种运动岔开到另一种运动，好象是因为注意到新的事物而对原来的事物丧失兴趣。