常常因为一点小事而大发脾气。控制调节自动情感的能力较弱,容易激惹,行为带有冲动性,易与小朋友争吵,打架,惹事生非。稍有挫折,就垂头丧气,闷闷不乐。在家里稍不遂意...
病情分析: 多动症表现为:活动过多、注意力不集中、书写潦草;还有的孩子任性、不合群,缺乏自我克制能力,或行为幼稚、怪僻,肢体抽动,或行为无目的、贪玩、逃学、打架,甚至说谎、偷窃等,教育也无济于事。少数病例成年后,还留有性格和行为缺陷。这就是儿童多动症。多为6岁以前发生。如果孩子单纯是喜欢玩是没有毛病的。有什么问题可以向我
病情分析: 中枢神经兴奋药--利它林右旋常规药物、甲基苯丙胺、匹莫林等可选择使用另一类有效的药物--三环抗抑郁剂(丙米嗪、氯丙咪嗪和阿米替林),可以小剂开始逐渐增量达有效剂量后改为维持治疗。
ADHD的两个显著表现是:过度活动和分心。ADHD儿童在成长过程中更难携带。有些妈妈回忆说,婴儿在胎
小儿多动症在宝贝期间有时候是很不好看出的的,因为小儿多动症并不是一种器质性的炎症,小而多的是一种心理
小儿多动症的治疗方法主要是通过调整和稳定宝宝的情绪,惯良好的习惯,以及培育宝宝的全神贯注力等方面抽出
小儿多动症是神经生长发育的障碍上的一种疾病,在日常生活中主要表现出为三大核心症状,多动、罪恶感和注意
小儿多动症是因为宝宝的全神贯注力,注意力等不能够聚集有很大的关系,其实这种疾病并不是因为身体的器官再
多动症是一种非器质性的炎症,并不是因为身体的某个器官再次出现了疾病的问题,而致使的是把我的全神贯注力
象还多动症是自己没有办法救治的,你可以带她去医院看几下,需要强调的是适当的带孩子走一些户外运动,多带
1、对于患小儿多动症的患儿要实施个别心理治疗:利用学校特殊的课前、课后和课间休息时间,对个别学生的情