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儿童多动症诊断

武警北京市总队第二医院中医精神科   2012-12-30

儿童多动症的诊断都有哪些?接下来就为大家做详细的介绍。

一、详尽采集多动症的病史,家族中有无类似疾病或其他神经精神病史,患儿的母孕期情况及幼儿期生长发育的疾病史。

二、临床特点:

1、活动过度:大多始于幼儿早期,进小学后表现显着。上课时小动作不停,撕书,把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗,常与同学斗殴。

2、注意力不集中:学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应。

3、情绪不稳,冲动任性,会无故叫喊,无耐心,做事急匆匆。

4、学习困难:患儿智力正常,但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。病程,通常为7岁前起病,病程持续6个月以上。

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