被夸奖后成绩往往会进一步提高，这一现象确有科学依据。一个研究小组在7日的美国在线科学杂志《科学公共图书馆综合卷》上报告说，他们的实验证实，在运动训练时如果获得他人表扬，就能够更顺利地获得运动技能。

　　自然科学研究机构生理学研究所教授定藤规弘率领的研究小组让48名习惯用右手的成年男女，使用左手按照规定顺序敲击键盘上由1到4的键组成的5位数，越快成绩越好。测试后将受试者分为三组，第一组获得他人表扬，第二组看到他人获得表扬，第三组只能通过图表看到自己的成绩。

　　第二天继续测试这些人，结果发现第一组比前一天的练习成绩平均提高20%，而其他两组则平均只提高了13%至14%。

　　此前的研究显示，如果有高兴的事情，脑内就会分泌有助于让记忆扎根的多巴胺。研究小组成员、名古屋工业大学副教授田中吾志指出：“获得表扬后，记忆更好地保留下来，所以技能提高了。这项研究从科学角度证实了获表扬能够提高成绩，研究成果能应用在教学和康复训练中。”